Каждый учащийся, семья и сообщество обладают сильными сторонами и культурными знаниями, которые приносят пользу их сверстникам, педагогам и школам.

Обеспечение равенства в образовании:

  • Выходит за рамки равенства; для этого требуется, чтобы руководители образования изучили, как текущая политика и практика приводят к несопоставимым результатам для наших цветных учащихся, учащихся, живущих в бедности, учащихся, получающих специальное образование и услуги для изучающих английский язык, учащихся, которые идентифицируют себя как ЛГБТК+, и высокомобильных учащихся.
  • Требуется, чтобы лидеры образования развивали понимание исторических контекстов; вовлекать учащихся, семьи и представителей сообщества в качестве партнеров в процесс принятия решений; и активно устранять системные барьеры, заменяя их политикой и практикой, которые обеспечивают всем учащимся доступ к обучению и поддержке, необходимой им для достижения успеха в наших школах.

Заявление о справедливости Управления суперинтенданта общественного просвещения (OSPI)

ПОЛИТИКА: ДАТА: 26 августа 2016 г.
________________________________________________________________

ТЕМА: Политика доступности веб-сайтов

Подготовил: Даня Боровски
Утверждено: Скотт МакКаллум, суперинтендант

________________________________________________________________

1. Цель

Школа штата Вашингтон для слепых стремится обеспечить равный доступ к информации в Интернете в соответствии сРуководство по доступности веб-контента (WCAG) 2.0.

Это гарантирует, что веб-страницы WSSB будут доступны для сотрудников, студентов и клиентов с ограниченными возможностями. Политика веб-доступности будет соответствовать минимальным стандартам доступности для веб-страниц, определенным консорциумом World Wide Web (W3C),http://www.w3.org.

2. Объем

Эта политика применяется ко всем сотрудникам, подрядчикам, консультантам, временным работникам и другим работникам Школы штата Вашингтон для слепых, включая весь персонал, связанный с третьими сторонами, создающими веб-страницы для WSSB.

3. Политика

Общедоступные веб-страницы в Школе штата Вашингтон для слепых должны соответствовать контрольным точкам уровня приоритета один для доступности, как определено Консорциумом World Wide Web (W3C), и соответствовать уровню AA Руководству по обеспечению доступности веб-контента (WCAG) 2.0.

[1], включая рекомендации, связанные с этими принципами:

  1. Воспринимаемый [2]: информация и компоненты пользовательского интерфейса должны быть представлены пользователям так, как они могут их воспринять.
  2. Operaable [3]: компоненты пользовательского интерфейса и навигация должны работать.
  3. Понятный [4]: ​​информация и работа пользовательского интерфейса должны быть понятными.
  4. Надежность [5]: контент должен быть достаточно надежным, чтобы его можно было надежно интерпретировать широким спектром пользовательских агентов, включая вспомогательные технологии.

Каждый отдел отвечает за идентификацию веб-страниц, которые должны быть доступны. Для устаревших веб-страниц необходимо предпринять разумные попытки для достижения соответствия как можно скорее. Новые веб-страницы должны удовлетворять контрольным точкам уровня приоритета один. Если соблюдение невозможно или могут потребоваться чрезвычайные меры, суперинтендант или назначенное им лицо может сделать исключения из этой политики.

4. Правоприменение

Любой сотрудник, уличенный в сознательном нарушении этой политики, может быть подвергнут дисциплинарным взысканиям вплоть до увольнения.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно доступности этого сайта, пожалуйста, свяжитесь свеб-мастер.