학생과 다른 사람이 함께 개인화된 경험 책을 만들 수 있습니다. 경험에 따라; 그러면 중심 학생은 여유 시간에 책을 보면서 경험, 개념, 어휘를 기억할 수 있습니다. 또한 자신의 경험을 공유하고 다른 사람들과 소통할 수도 있습니다.
자원:
나의 첫 경험 책
생각하는 포드
이 영상은 아이와 함께 할 수 있는 첫 경험 책의 예를 보여줍니다.
생각하는 포드
준 다우닝 – 읽고 쓰는 능력
준 다우닝(June Downing)은 청각 장애가 있고 언어가 없는 학생에게 읽고 쓰는 능력을 의미 있게 만드는 방법에 대해 일단의 사람들을 훈련하고 있습니다.
생각하는 포드
그는 책이 아닌 바퀴를 좋아한다
Kathee Scoggin은 자신이 좋아하는 물레 중 하나를 사용하여 학생이 책에 관심을 갖게 할 수 있었던 한 가지 방법을 공유하고 있습니다.
생각하는 포드
나무 촉각 책을 사용하여
Kathee Scoggin은 경험을 담기 위해 나무 촉각 책을 사용하는 방법을 공유합니다.
생각하는 포드
카터의 생일 체험 책
카터의 생일 이후에 제작된 체험책입니다. 부풀리지 않은 풍선은 책을 만드는 데 다른 재료로 사용되었습니다.


