Як ми можемо підтримати:

Our team can address specific challenges and understands the uniqueness of deafblindness, along with complex health needs for children and youth, birth to 22 years.

  • Допомога в оцінці сил і потреб дитини

  • Плануйте функціональні цілі IEP і дошкільні послуги

  • Постійна підтримка та навчання для навчальних команд

  • Покращити доступ до академічного контенту

  • Допоможіть команді IEP і родині поставити значущі цілі оцінювання

  • Стимулюйте спілкування, мову та грамотність за допомогою ключових практик

  • Що потрібно знати про життя після закінчення школи?

Послуги для сліпоглухих в освітніх закладах

Interveners, through the provision of intervener services, provide access to information and communication and facilitate the development of social and emotional well-being for children who are deaf-blind. In educational environments, intervener services are provided by an individual, typically a paraeducator, who has received specialized training in deaf-blindness and the process of intervention. An intervener provides consistent one-to-one support to a student who is deaf-blind (ages 3 through 22 or as mandated by state regulations) throughout the instructional day.